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實驗室儀器校準周期,怎么定?
2018.04.08   點擊2529次

實驗室分析測量儀器的校準周期,受其使用頻繁程度、準確度要求、使用環境、使用性能等多因素的影響,可以說,確定校準周期是一項復雜的工作。很多分析人員在以下幾個問題常有疑問,比如,如何確定校準周期的原則和方法? 確定校準周期有哪些現行的標準依據?實驗室內部可以隨意更改儀器設備的校準周期嗎?別著急,答案一個個來揭曉!

標準文件中關于校準周期如何解釋?

CNAS-CL01中5.10.4.4校準證書(或校準標簽)不應包含對校準時間間隔的建議,除非已與客戶達成協議。該要求可能被法規取代。明確規定校準實驗室不能給出校準周期的建議。校準周期由實驗室根據計量器具的實際使用情況,本著科學、經濟和量值準確的原則自行確定。儀器在第一次校準之后,第二次校準時間先規定1年,1年后送校準實驗室校準還是很“準”(與第一次校準比較在誤差范圍內),就可定2年了,依次類推,最長不能超過5年,但期間一定需安排期間核查,如果發現不穩定情況,就需重新校準。

校準周期的確定要有理有據

先說校準周期,也就是確認間隔,它是衡量計量工作質量的關鍵環節,關系到在用測量儀器的合格率。只有嚴格執行校準周期,才能保證科研生產等各項活動的順利進行。為保證量值準確可靠,必須科學的確定校準周期。

校準周期不合理會怎樣?

隨著時間的推移,測量儀器的校準周期是否合理,取決于校準合格率,也取決于儀器的歷史校準記錄,可將其作為最基本的依據。但隨著時間的變化或是操作環境的變化,或者是測量儀器使用方式和條件的變化,可能導致儀器失準。因此,當測量儀器的一個校準周期過后,就該立即校準。另外,在有效校準期內,也應不定期抽查儀器偏離的狀態。根據上述信息對校準周期做適當調整,適當延長或縮短校準周期。

確定校準周期的原則

確定校準周期必須遵循兩條對立的基本原則:

一是在這個周期內測量儀器超出允許誤差的風險盡可能最小;

二是經濟合理,使校準費用盡可能最少。為了尋求上述風險和費用兩者平衡的最佳值,必須使用科學的方法,積累大量的實驗數據,經分析研究后確定。

必須按照校準規程規定的周期進行校準嗎?

用戶的使用情況是千差萬別的,若不加區別的一律機械的按照校準規程規定的周期進行校準,很難保證所有的測量儀器在校準周期內都是合格的。因此,必須按照測量儀器的實際使用情況確定校準周期。但是,由于實際情況相當復雜,要絕對正確確定校準周期,是難以辦到的,只能要求大體上正確、合理,使實際情況更加完善、科學,更加經濟合理。

注意哦:盲目的縮短校準周期將造成社會資源的浪費,對測量儀器的壽命、準確度及生產和人力也將帶來不利影響。而單純由于資金缺乏或人員不夠而延長校準周期將是十分危險的,可能由于使用不準確的測量儀器帶來更大的風險甚至嚴重的后果。 

確定校準周期的依據

校準周期的確定需要各種專業知識,考慮多種因素。若超過一個周期,可能引起質量特性的惡化,那是由于機械磨損、灰塵、性能和實驗頻次等所致。對這些因素變化的敏感性取決于測量儀器的類型。質量好的,可能受的影響小一些;質量不好的,可能受的影響大一些。因此,各個實驗室應根據實際情況,確定每種測量儀器的校準周期。

確定校準周期的依據是:

使用的頻繁程度。使用頻繁的測量儀器,容易使其計量性能降低,故可以縮短校準周期來解決。當然,提高測量儀器所用的原材料性質、制造工藝和使用壽命也是重要的手段。

測量準確度的要求。要求準確度高的單位,可適當縮短校準周期。各個單位要根據自己的實際情況決定,需要什么準確度等級,就選擇什么等級。該高就高,該低就低,不盲目追求高準確度,以免造成不必要的損失;但精度過低,滿足不了使用要求,給工作帶來損失,也是不可取的。

使用單位的維護保養能力,如果單位的維護保養比較好,則適當縮短校準周期;反之,則長一些。

測量儀器的性能,特別是長期穩定性和可靠性的水平。即使同類型的測量儀器,穩定性、可靠性差的,校準周期應短一些。

對產品質量關系較大的, 以及有特殊要求的測量儀器, 其校準周期則相對短一些;反之, 則長一些。

如何科學地確定校準周期?

統計法:根據測量儀器的結構、預期可靠性和穩定性的相似情況,將測量儀器初步分組,然后根據一般的常規知識初步確定各組儀器的校準周期。對每一組測量儀器, 統計在規定周期內超差或其他不合格的數目,計算在給定的周期內,這些儀器與該組合格儀器總數之比。在確定不合格測量儀器時,應排除明顯損壞或由用戶因可疑或缺陷而返回的儀器。如果不合格儀器所占的比例很高,應縮短校準周期。

如果證明不合格儀器所占的比例很低,則延長校準周期可能是經濟合理的。如果發現某一分組的儀器(或某一廠家制造的或某一型號)不能和組內其他儀器一樣工作時,應將該組劃為具有不同周期的其他組。 

小時時間法:這種方法是確認校準周期以實際工作的小時數表示。可以將測量儀器與計時指示器相連,當指示器達到規定值時,將該儀器送回校準。這種方法在理論上的主要優點是,進行確認的儀器數目和確認費用與使用的時間成正比,此外可自動核對儀器的使用時間。例如我們使用某公司的示波器,不用連接計時器,可以直接在示波器上查到連續使用了多長時間,很方便管理。但是,這種方法在實踐中有下列缺點:

(1)當測量儀器在儲存、搬運或其他情況發生漂移或損壞時,則不應使用本方法;

(2)提供和安裝合適的計時器,起點費用高,而且由于可能受到使用者干擾而需要在監督下進行,又增加了費用。

比較法:當每臺測量儀器按規定的的校準周期進行校準,將校準數據和前幾次的校準數據相比,如果連續幾個周期的校準結果均在規定的允許范圍內,則可以延長它的校準周期;如果發現超出允許的范圍,則應縮短該儀器的校準周期。

圖表法:測量儀器在每次校準中,選擇有代表性的同一校準點,將它們的校準結果按時間描點,畫成曲線,根據這些曲線計算出該儀器一個或幾個校準周期內的有效漂移量,從這些圖表的數據中,可推算出最佳的校準周期。

常見疑問解惑Q&A

1、實驗室設備的校準周期可以自己規定嗎?

一般設備校準后證書上都會推薦一年一校準,有人說一些設備事完全不用每年都校準的。設備的校準周期可以自己規定嗎?如果按自己規定的周期校準的話評審組認可嗎?

最好是自己規定校準周期,因為校準周期是和設備的使用情況相關的。校準周期可以自己確定,但同時還要參照國內的計量法要求(如果你們申請的是CNAS認可)。其實在標準(ISO/IEC 17025)5.10.4.4中明確指明,校準證書不應該包含校準間隔的建議,但是如果與客戶有協議,或被法律明確規定的除外。 所以,可以調整設備校準周期,但前提是你們必須給出調整后的合理依據,否則,審核時仍然不會被接受。

2、校準的問題應該問儀器設備公司嗎?

校準公司不了解設備的使用頻率、保養情況、使用環境等因素,他給你定的校準周期相對不合理,比如一把鋼尺,保管得很好,一年就用兩三次;另一把鋼尺,隨便放工作臺上,一天8個小時都在用;校準公司給的校準周期肯定都是1年1次,這樣對第一把尺子校準周期太短了,對第二把尺子校準周期又太長,三五個月可能就失準了。僅對于企業實驗室,第三方實驗室因為要通過資質認定,要求不一樣,可能很多設備都需要檢定。

3.校準周期和期間核查的聯系?

國家有規定在校準周期內,設備維修、跟關鍵換零部件、儀器遷移等要重新校準,在校準周期內還要進行設備的期間核查,來保證設備的穩態和準確性。如果設備,這里指的是設備而不是尺子、圓規等,自己定義校準周期則要小于國家規定的周期。

實驗室可以根據儀器特點,使用頻率等等特性,自定義校準周期,只要保證設備處于正確使用狀態,能達到預期使用即可。 通常需要提供期間核查等措施,來證明儀器處于良好狀態。 但校準周期也不是越長越好,因為時間越長,不確定度性越大。

小結

計量校準是提高實驗室效率的重要環節,而確定校準周期是計量工作的一項關鍵環節,對產品質量和服務質量方面起著十分重要的作用,在確定測量儀器的校準周期時,要對測量儀器的實際使用情況進行科學分析后評估決定。

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